BIENVENIDOS A ESTE ESPACIO EN DONDE LA INCLUSIÓN ES PARTE DE LA NORMA Y NO UNA EXCEPCIÓN
La inclusión educativa requiere de una pedagogía en donde profesores y estudiantes se relacionan desde la complejidad y diversidad que atañe al siglo XXI.
APRENDIZAJE SOSTENIBLE
Hace referencia a un aprendizaje significativo en el que todos caben. Este ofrece oportunidades para que todos los estudiantes desarrollen habilidades que les permitan desempeñarse en cualquier contexto, llevando a cabo su plan de vida, considerando que las demandas del mundo actual aluden a elementos que trascienden a los contenidos de la propuesta curricular.
Es la práctica docente basada en la evidencia que se dirige hacia la construcción autoregulada del conocimiento, haciéndola “sostenible, perdurable, saludable y duradera”. (Sterling, 2008, p. 65)
- Su objetivo es responder a las necesidades de todos los estudiantes durante la etapa escolar y a lo largo de la vida.
- El aprendizaje sostenible depende de una enseñanza efectiva, que responda a las necesidades de aprendizaje individuales de la mejor manera posible.
- El profesor responsivo es la clave para la enseñanza sostenible, ya que articula las necesidades de aprendizaje de los estudiantes con las oportunidades para que estas se desarrollen.
En tal virtud, las autoras Graham, Berman, & Bellert (2015), investigadoras del enfoque del aprendizaje sostenible, consideran que la enseñanza debe responder a tres dimensiones para que los estudiantes aprendan:
1. Aprendizaje para todos 2. Enseñanza significativa
3. Aprendizaje perdurable
INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE
(ORGANIZADOR GRÁFICO)
HABILIDADES DEL SIGLO XXI
En el gráfico se representa las habilidades
necesarias para el siglo XXI, que según Kugeman, Aceto, Dondi y Kastis,
2009 son:
-
Individuales: responsabilidad, creatividad y
capacidad de asumir riesgos.
-
Colectivas: trabajo colaborativo, trabajo en
red y empatía
- Aprendizaje: organización, capacidades
metacognitivas y habilidades de convertir dificultades en oportunidades.
Estas habilidades permiten “descubrir herramientas que tengan una
utilidad práctica al relacionarse con los procesos dinámicos de su vida y
de la de los que lo rodean.” (Bartholomaeus, Gregoric, & Krieg,
2016). Esto con lleva que los aprendizajes esenciales, habilidades,
actitudes y valores constituyan la integralidad del sujeto social que lo hace
capaz de resolver problemas de la vida cotidiana en un entorno tecnológicamente
globalizado brindando la oportunidad
de alcanzar el máximo su desarrollo personal y profesional superando
obstáculos en cada una de sus etapas de vida.
Así la inclusión educativa responde a la
necesidad actual en donde el estudiante es el centro del proceso del
aprendizaje y el profesor es necesario para el desarrollo de aprendizajes
sostenibles dentro del aula.
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Texto: Inclusión Educativa y Aprendizaje Sostenible. Australia-Latin America Training Academy.
http://alataonline.edu.au/pluginfile.php/3889/mod_resource/content/3/CAPITULO%201%20PARTE%202.pdf
Hola, me parece un blog muy interesante para ayudar a los maestros en la inclusión escolar, ya que hoy en día es el talón de Aquiles de las aulas que tiene tanta diversidad de estudiantes y muchas veces los docentes no nos damos cuenta de esa realidad; por eso es importante una formación de este tipo para poder ayudar a todos los estudiantes en nuestros salones de clases. Felicidades y gracias por compartir su experiencia en este campo.
ResponderEliminarAgradezco su interés por el tema, revisarlos entre docentes sería una valiosa aportación en nuestro quehacer educativo.
EliminarMuy creativo su blogger la felicito espero que mutuamente adquiramos conocimientos que nos sirvan para impartir el aprendizaje inclusivo en las Instituciones educativas en las que laboramos.
ResponderEliminarGracias por su comentario. Es importante crear espacios en donde podamos compartir temas relevantes en cuanto al ámbito educativo.
ResponderEliminarEnhorabuena mi estimada GIOCONDA.
ResponderEliminarEnfocas con mucho tino la Inclusión Educativa y el Aprendizaje Sostenible, quedando muy claro para el visitante a tu blog.
Gracias por visitarme. Que grato contar con su valiosa aportación, seguimos en la lucha por llegar a nuestros estudiantes cada dia en el aula de clase y formarlos en una sociedad que aprende a ser mas justa.
EliminarHola compañera tu blogs es interesante porque trata de un tema muy importante hoy en la actualidad.
ResponderEliminarEstimada Compañera
ResponderEliminarEstoy en total acuerdo con toda la información presentada en este blog, y considero de gran importancia la aplicación de un aprendizaje sostenible y de la inclusión en el sistema educativo. Puesto que a través de ello, se podrá lograr una enseñanza de calidad y un aprendizaje para toda la vida en nuestros estudiantes.
Estimado Compañero
ResponderEliminarComparto con usted todos los pensamientos posteados en este blog, y considero de gran importancia la aplicación de un aprendizaje sostenible y de la inclusión en el sistema educativo. Puesto que a través de ello, se podrá lograr una enseñanza de calidad y un aprendizaje perdurable, que prepare a nuestros estudiantes para desenvolverse en cualquier contexto de la vida y del trabajo.
Gracias por su aportación. Es de mucha importancia que cada vez consideremos temas que aporten y mejoren la calidad de la educación en el Ecuador.
EliminarEstimada compañera tu blog es muy innovador . ya qque hoy en la actualidad nos enfrentamos a nuevas situacions y paradigmas y esta nueva enseñanza de aprendizaje proporciona herramientas para aplicarlas en el aula de clases y detectar y atender las diversidades y necesidades e cada educando.
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